No habrá Educación Física ni Deportes en este lapso en Venezuela! - OPINION - esp/eng por @yusmi
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Saludos querida comunidad hispanohablante de Hive y muy en especial a la familia deportiva de @fulldeportes community, la educación física es una de las asignaturas del pensum de nuestra educación que contempla contenidos y objetivos que van desde la pura recreación hasta la practica de deportes como voleibol, basquetbol y futbolito desde la educación preescolar has la educación superior.
En otros post he tratado el tema con diferentes puntos de vista ya sea hablando de la asignatura como tal, de los profesores y de los estudiantes. En esta oportunidad abordaremos desde una perspectiva netamente educativa el inicio de las clases semipresenciales en Venezuela luego de la flexibilización del Estado venezolano motivado a los dos años del inicio de la cuarentena producto de la pandemia mundial de la covid-19.
Greetings dear Spanish-speaking community of Hive and especially to the sports family of @fulldeportes community, physical education is one of the subjects of the curriculum of our education that includes content and objectives ranging from pure recreation to the practice of sports such as volleyball, basketball and futbolito from preschool to higher education.
In other posts I have dealt with the subject with different points of view either talking about the subject as such, teachers and students, this time we will address from a purely educational perspective the start of blended learning classes in Venezuela after the Venezuelan State's flexibilization motivated by the two years of the beginning of the quarantine product of the global pandemic of covid-19.
El fracaso de la educación a distancia!
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El plan del Estado Venezolano en materia de educación de ver las clases en la modalidad a distancia fue a mi juicio una desacertada propuesta por los resultados que al final arrojó a nivel nacional, primero quisieron implementar mecanismos donde los medios de comunicación fueran los recursos fundamentales en esta modalidad, la tv. en especial diseño programas donde las maestras y profesores explicaban y daban clases de distintos contenidos a través de formatos audiovisuales.
Sin embargo, no existieron contenidos vinculados a la actividad física del estudiante, La EDUCACIÓN FÍSICA pasó a un segundo plano obligando a los estudiantes a una especie de vida sedentaria donde por casi 24 meses de confinamiento no practicaron ninguna actividad deportiva, por estas y otras condiciones como la falta de Internet en muchos hogares, la falta de electricidad en varias regiones y por los padres no tener tiempo libre para ayudar a sus hijos considero además que al no ser atendida esta materia tan fundamental para el desarrollo integral de nuestros estudiantes la educación a distancia falló.
The plan of the Venezuelan State in the field of education to see the classes in the distance modality was in my opinion an ill-advised proposal due to the results that in the end it yielded at national level, first they wanted to implement mechanisms where the media were the fundamental resources in this modality, TV, especially designed programs where teachers and professors explained and gave classes of different contents through audiovisual formats.
However, there were no contents linked to the student's physical activity, PHYSICAL EDUCATION took a back seat forcing the students to a kind of sedentary life where for almost 24 months of confinement they did not practice any sport activity, because of these and other conditions such as the lack of Internet in many homes, the lack of electricity in several regions and because of the parents not having free time to help their children, I also consider that by not attending this subject so fundamental for the integral development of our students, distance education failed.
Nuevo Sistema Semi-presencial de clases
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Luego de que el Estado venezolano evaluara la situación después de la puesta en practica de la educación a distancia diseña ahora un nuevo régimen semi-presencial donde nuestros niños asistirán solamente dos días a clases por el lapso aproximado de solamente dos horas de asesoría docente obviando nuevamente la práctica de la asignatura EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES. Puesto que una de las medidas para evitar el contagio de la Covid-19 es el distanciamiento social el ministerio de educación "prohíbe" la educación física presencial para evitar el contacto físico de los estudiantes.
Como otro detalle importante de acotar, el uso de la mascarilla mientras practicas una actividad física pudiera ser contraproducente para la salud porque más que evitar un contagio de una enfermedad respiratoria pudiera complicar desde otros aspectos nuestra salud por el ejercicio mismo de la respiración al estar bloqueada tanto la nariz como la boca.
After the Venezuelan State evaluated the situation after the implementation of distance education, it now designs a new semi-presential regime where our children will attend only two days of classes for the approximate lapse of only two hours of teaching counseling, again obviating the practice of the subject PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS. Since one of the measures to avoid the contagion of Covid-19 is social distancing, the Ministry of Education "prohibits" physical education in order to avoid physical contact between students.
As another important detail to note, the use of the mask while practicing a physical activity could be counterproductive to health because rather than avoid a contagion of a respiratory disease could complicate from other aspects our health by the very exercise of breathing to be blocked both the nose and mouth.
¿ Qué hacer en este caso ?
Así como muchos padres y representantes buscaron apoyar la continuidad de las clases presenciales a través de las tareas dirigidas por alguna maestra o profesora de la comunidad donde viven, sugiero que para que nuestro niños sigan activos y practicando alguna actividad física inscribirlos en alguna academia o escuela de algún deporte que se esté practicando dentro o cerca de nuestra comunidad, como por ejemplo, fútbol sala, béisbol entre los más comunes.
Esta sería una solución temporal mientras el Ministerio de educación diseña nuevas estrategias con miras a recuperar tan importante asignatura para el desarrollo físico de nuestros estudiantes. Gracias por leer a la maestra Yusmi.
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Hola Mayvi, gracia por la visita y apoyo hacia mi publicación. Saludos cordiales desde Aragua - Venezuela.
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